Saturday, October 14, 2017
დღე 9
პროექტის დაგეგმვა ვისწავლე.უკვე ვიყენებ მიღებულ უნარ-ჩვევებს სასწავლო პროცესში.მაგ 6 კლასში არის თემა -ბუნების რაციონალური და არარაციონალური გამოყენება, ვთხოვე მოსწავლეებს მოეძიებიათ რაციონალური ბუნების გამოყენების ამსახველი ფოტოები და არარაციონალური ბუნების ამსახველი ფოტოები.გააკეთონ სლაიდი.კითხვაზე პასუხის გაცემა რა შედეგები მოყვება თუკი ბუნებას არარაციონალურად გამოვიყენებთ.? და .შ.
Sunday, October 8, 2017
დღე 8
ტექნოლოგიურად იმდენი რამე ვისწავლე რომ გავითიშე.👼კომპიუტერის გამოყენება ვისწავლე! 🙌 როგორ გაუწიო კლასს ფასილიტაცია მოსწავლეზე ორიენტირებულ სწავლების პროცესში ვიცოდი უბრალოდ როგორ დავალაგო ეს კონპიუტერში ,გავმართო სანახაობრივად დიზაინი ,გააზრებული ნამუშევრის უკეთ წარმოსაჩენად გადავდგი ნაბიჯი წინ👍
Saturday, October 7, 2017
Sunday, October 1, 2017
დღე 6
მივხდი დრაივი,ბლოგი,გადმოწერა,გამოქვეყნება,გავიგე როგორ გამოვიყენო სტანდარტი,ანუ სად არის და როგორ გადმოვწერო,შეცვლა ჩასმა.კომპიუტერის რაგაც ანა ბანა გავიგე.მოვინდომებ კომპიუტერი გამოვიყენო სასწავლო პროცესში.პრობლემის მოგვარების რა მოგახსენო,რის მომგვარებელი არიან ბავშვები ან მე.პრობლემა დარჩება პრობლემად,თამაშია და ვითამაშოთ ჩვენც რა გვენაგვლება.დროის გასაყვანად კარგია,რას იძლევა?-არ ვიცი,მგონი არაფერს
Saturday, September 30, 2017
Saturday, September 9, 2017
დღე 2
ტექნიკური თვალსაზრისით მეორე დღე საინტერესო იყო.ბევრი რამ ვისწავლე.სწავლების დროს როგორ გამოვიყენებ ან თუ საერთოდ გამოვიყენებ არ ვიცი.ვნახოთ პროექტის წერას რომ დავიწყებ ვნახოთ რამდენად აუცილებელი და შედეგიანი იქნება ტექნიკური საშუალებების გამოყენება.მადლობთ
Friday, September 8, 2017
დღე-1
დიდად არ დამაინტერესა.ვერავითარ აზრს ერ ვხედავ პროექტის სწავლების უპირატესობაში.21 საუკუნეში ახალგაზრდა თაობას საერთოდ არ სურს სიღრმისეული წვდომა პრობლემებში,ვფიქრობ არც არის საჭირო.ყოველი გაკვეთილი პრობლემურ სწავლებას ეთმობა,მარტო ინფორმაცია უინტერესოა, კლასი რომ მეჭ საგაკვეთილო თ თემიდან ვწურავ საპრობლემო საკითხებს.ძირეულად გააზრება და წვდომა უნივერსიტეტებში გააგრძელონ .მე დავიგალე ,არ დამაინტერესა და მგონი ვეც მოსწავლეებს დავაინტერესებ.
Subscribe to:
Posts (Atom)